培育师生健康素养,助力夯实教育基石。“中国蛇年健康校园”2025青少年健康素养提升行动(十堰站)(以下简称“行动”),近日在湖北十堰茅箭区柳林小学举办。

与会嘉宾从不同角度阐述了“教育强国”与“健康中国”的战略意义,强调了提升师生尤其是亿万中小学生健康素养的重要价值,呼吁构建更加完善的基础教育社会支持系统,建设“政府主导、部门联动、社会参与”的健康教育生态体系。
“行动”报告部分由8位专家学者的主题报告和6位实践应用者的经验分享组成。来自北京大学的马迎华教授、宋逸教授,王坤庆教授,昆明医科大学公共卫生学院焦锋教授,湖北省教育学会中小学心理健康教育与咨询专业委员会理事长戴正清,北京大学体育教研部郝忠慧,中国传媒大学宋素丽教授进行了分享。
“对话系列”作为“中国蛇年健康校园”2025青少年健康素养提升行动的品牌活动,在十堰茅箭站举办期间,还举行了对话企业《如何开展专业心理测评与进行有效教师培训》、对话青年学者《健康素养提升:青年学人的躬身力行》和对话校长《家校社健康素养提升经验分享》。
活动中,“启明灯塔计划——全国中小学心理教师万人赋能行动(湖北站)”正式启动。未来两年内,将有1万名专兼职心理教师参加公益培训。活动期间,湖北省教育学会中小学心理教育与咨询委员会十堰工作站举行授牌仪式。
据了解,“中国蛇年健康校园”2025青少年健康素养提升行动9月份将在广东省中山纪念中学举办。届时,各方力量将再次汇聚,共同为青少年健康素养提升贡献智慧与力量。
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