针对非公企业活动场地少、学习时间紧、党员难集中等特点，安徽省亳州市蒙城县庄周街道打造“三课堂”，解决非公企业党员教育难题，切实提升非公领域党员学习实效性。
打造“示范课堂”，激发党员学习积极性。改变以往满堂灌传统教育模式，依托“学习强国”APP、微信公众号、微信工作群聊等作为学习和交流主要途径，定期发布党的理论知识、转载共产党员网相关文件精神。探索建立非公党支部“示范课堂”，每季度集中一天时间统一培训，开展非公党员教育示范培训班，组织街道非公企业和社会组织委员参加党的组织生活业务培训，选定“三会一课”如何开展、发展党员工作政策解读等组织生活内容，现场设置疑问解答的方式教学让党员参与其中，激发学习积极性。今年以来，开展非公党员教育培训达200人次。
打造“实践课堂”，延伸党员学习覆盖面。搭建线上+线下培训阵地，将理论学习与志愿服务相结合，用“实践课堂”践行党员初心使命。庄周街道以大党委为载体，鼓励和引导更多党员参与志愿服务。多次组织非公党组织“七一”、春节走访慰问困难党员，并积极开展新业态新就业群体的爱心义诊、人居环境整治等各类志愿服务，并引导非公党员参观红色教育基地、观看红色电影，在为党员带来服务的同时，把党音传递到企业一线。
打造“流动课堂”，提升党员教育针对性。成立“企业结对帮扶组”，摸排非公党员学习意向，结合实际工作，制定个性化企业培训清单。打造“流动课堂”，为非公党员讲“培训课”。既提供党员干部需要的培训课，又能推动企业发展。同时，为党员干部送上“示范课”，着力提升每一次党员干部教育培训的质量，让每一堂课都能达到预期的效果。使党员教育培训走深走实，推动本职工作更好落到实处。（潘书培 蔡玲芳）
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